Quand la classe entretient l’erreur
34:02–36:21 · 138s
Cas concret d’une élève: cours en groupe, longues pauses, prononciation incomprise des natifs. Yasmine l’oriente vers des spécialistes, rappelant que natif ne rime pas avec expert.
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Cas concret d’une élève: cours en groupe, longues pauses, prononciation incomprise des natifs. Yasmine l’oriente vers des spécialistes, rappelant que natif ne rime pas avec expert.
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